A.“注视者”B.“自我”C.“他者”D.“叙述者”
多项选择题形象学在我国取得长足发展的主要体现为()
A.相关论著极其丰富B.不少高校的比较文学专业开设了专门的形象学课程C.自20世纪90年代中期开始,国内编纂的比较文学教材基本都设立了形象学的专门章节D.形象学的理论化
多项选择题()和()是20世纪三四十年代法国比较文学权威,其见解代表法国学派的主流。
A.保罗·利科B.巴登斯贝格C.莫哈D.梵第根
多项选择题目前中国比较诗学的努力,大致归结为哪两个突出的价值目标?()
A.“理论旅行与越界”B.中国诗学的现代性命题C.中国诗学的世界性问题D.中国现代比较诗学阐释学的建立
多项选择题我国中西比较诗学领域的优秀成果有()
A.刘若愚《中国文学理论》B.叶维廉《比较诗学》C.张隆溪《道与逻各斯——东西方文学阐释学》D.朱光潜《诗论》
多项选择题我们今天多数场合所说的诗学,其实是一种广义的,有关文学理论的诸方面研究的学科,更接近通常所说的()和()。
A.《诗经》之学B.文学理论C.文学批评D.美学著作
多项选择题比较诗学是比较文学研究不断克服学科史上的()和(),在全球性对话中走向研究深化和理论提升的必然,也是中国比较文学发展的重要特色之一。
A.实证主义关系研究的偏执B.西方中心主义的局限C.影响研究的局限D.平行研究的局限
多项选择题20世纪80年代中期以来,我国学界在比较文学研究领域内,在跨文化视域下的接受美学与诗学研究的代表作有()
A.杨武能《歌德与中国》B.朱立元《接受美学》C.龙协涛《文学阅读学》D.基亚《比较文学》
多项选择题下面对接受学研究类型描述错误的是()
A.莫言与马尔克斯B.《赵氏孤儿》在18世纪欧洲的流传与接受C.《天朝遥远:西方的中国形象研究》D.《通天塔——文学翻译理论研究》
多项选择题接受学的研究对象,具体而言包括()
A.主体B.时间C.空间D.文本
多项选择题研究某一母题或主题在不同国家、不同时代的接受与变异,下述不正确的是()
A.《罗摩衍那》在中国B.“二女争子”母题C.王国维与叔本华D.“灰姑娘”母题
多项选择题我国较早在比较文学理论著述中接纳“接受研究”的有()
A.乐黛云著《比较文学原理》B.乐黛云主编《中西比较文学教教程》C.陈惇、孙景尧、谢天振主编《比较文学》D.张铁夫等主编《比较文学教程新编》E.曹顺庆主编《比较文学教程》
多项选择题接受美学的核心成果是()
A.姚斯《文学史作为向文学理论的挑战》B.伊瑟尔《文本的召唤结构》C.伊夫·谢弗莱尔《法国自然主义小说在德国》D.韦斯坦因《比较文学与文学理论》
判断题意大利彼特拉克的十四行诗体影响了莎士比亚的十四行诗的创作。
多项选择题以下关于文类学研究表述正确的是()
A.运用平行研究的方法,对不同的文体进行比较研究,具有广泛的社会意义和美学与价值B.只属于平行研究领域,与影响研究无关C.文类学研究只要注意各文体的表面差异性即可D.文学表现方法比较研究中具有影响研究的性质
多项选择题文类学研究的主要对象是文学的种类和类型,也就是对()进行比较研究。
A.文学的体裁B.文章的主题C.文学的文体D.文学的类型