实行（），不分重点班与非重点班。编班过程邀请相关人员参加，接受各方监督。

填空题坚持（）原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。

填空题各地在组织评估专家时，应遵守（）原则，不得遴选与被评估学校有关联的人员参与。

填空题各地开展评估时要建立随机抽取评估专家、随机确定被检查学校的“（）”抽查机制，落实事中事后监管要求。

填空题福建省教育厅根据设区市评估意见，组织专家组进行材料评审和实地抽查。经专家评审、抽查符合要求，社会公示异议的，发文确认为“（）”，授予牌匾，并从中择优遴选部分群众满意度高、管理改革经验可推广、可复制的学校，进行宣传，培育“（）”。

问答题简述福建省“义务教育管理标准化学校”评估的前置条件。