A.遗传因素B.性别因素C.内分泌因素D.疾病因素下列选项中，不属于影响学前儿童生长发育的生物学因素是（）。……

单项选择题能双脚站立由高30厘米处往下跳，落地轻；能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班
B.中班
C.大班

单项选择题提出“四个学会”，并指出这是每个人一生中的知识支柱的报告是（）

A.《学会生存》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《学习化社会》
D.《21世纪教育展望》

单项选择题提供身体能量储存，可从各种植物油、动物油、人造奶油、奶制品和一些肉类食物中摄取的营养素是（）

A.水
B.蛋白质
C.碳水化合物
D.脂肪

单项选择题能一个跟着一个走，走成一个圆是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班
B.中班
C.大班

单项选择题精力充沛地坚持参加各种体育锻炼，动作协调、灵活，体验创造性地进行体育活动的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标（）

A.小班
B.中班
C.大班

单项选择题能文明、大方地与人交往，以积极恰当的方式参与或发起活动是哪个年龄阶段的教育目标（）

A.小班
B.中班
C.大班

单项选择题能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班
B.中班
C.大班

判断题健康是指人体的生理心理的完好标准，它是对人体的完好状态能否符合现实需要所规定的评价标准，是身体的、心理的和社会的完好状态。

判断题重视活动性是幼儿园生活教学活动的特点。

判断题儿童在兴趣和坚持性等方面的气质特征与其学业和认知能力的发展有密切联系。

判断题积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。

判断题人体惟一能够利用的是食物中产热营养素所提供的能量。

多项选择题按照教育活动的主体看，幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为（）

A.表述教师行为的目标
B.表述幼儿行为的目标
C.表述表现性的目标

多项选择题幼儿早操活动设计要注意的问题包括（）

A.活动的全过程应遵循人体生理机能能力变化的规律
B.内容应丰富多样
C.活动形式应灵活多样
D.合理安排早操的时间和地点

单项选择题能团身滚是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班
B.中班
C.大班