判断题心理计量取向的评估取决于年龄或总体标准来进行有意义的解释。
判断题在语言评估中，评估者可以直接将那些无法说或写出标准母语的儿童诊断成有言语障碍。
判断题如果听觉障碍发生在内耳，可能影响身体的平衡功能，容易摔倒。
判断题在特殊儿童的教育诊断与评估中需要一个人员独立来完成。
判断题评估结果在教育行政方面的应用范围包括招生、学生的教育安置、教师聘用等。
