填空题提高学习动机的最适宜方式，是将重点放在学生的（）方面，而非动机本身。
填空题（）是青少年最主要的人际关系。
填空题在心理健康教育与心理辅导工作中，其工作对象是以（）为主。
填空题对心理健康的理解，可以有三个不同层次。最低层次：克服心理疾病；中间层次：超越“第三状态”；理想层次：（）。
填空题校风的形成过程是一个长期的过程。首先，要运用（）；其次，要运用认同机制；再次，要运用模仿机制；最后，要运用强化机制。
