填空题在新时期,学校的校规和教师的管理要求不应以()为主要目的,应该从()转变思想观念,采取尊重人权的教育管理措施。
填空题义务教育法的刑事责任,是指()。
填空题对班主任工作评价要以评价标准为准绳,以班主任的()、()为依据,以各方面意见为参考,做到实事求是,恰如其分。
多项选择题下面有关建立平等的师生关系说法正确的是()。
A.教师要摆正自己在教育教学中的位置 B.教师要热爱学生,要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生 C.改变评价的方式,提倡激励为主的评价方式 D.开教师要关注学生,走进学生的情感世界
多项选择题班主任的威信主要体现在那些方面()。
A.品德影响力 B.行为影响力 C.知识影响力 D.情感影响力
多项选择题教师在体育课上负有以下监管义务()。
A.场地不得有障碍物;器材放置要妥当,应与树、栅栏和其他操场设施之间保持安全间隔 B.活动前认真讲解、示范动作要领,不得让学生从事他们在身心上没有准备的活动 C.精心组织,不得让学生在拥挤的场地进行有危险性质的体育活动 D.不得违反教学大纲规定,组织不适合学生身心特点的活动
多项选择题新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的()。
A.促进学校均衡发展 B.均衡配置师资等教育教学资源 C.均衡安排义务教育经费 D.促进群体之间义务教育均衡发展
多项选择题下面有关教育道德说法正确的是()。
A.教育道德是人们一种有意识的行为规范 B.教育道德是教育法规可以取代的 C.教育道德依靠班主任的道德水平 D.必须提倡高尚的教育道德
单项选择题小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期,从以()为主要形式向以()为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征,也是儿童思维发展过程的质变。
A.分析思维综合思维 B.判断思维推理思维 C.比较思维概括思维 D.具体形象思维抽象逻辑思维
单项选择题在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在()中地位的平等。
A.人格 B.教学 C.人格和教学
单项选择题在实施班主任工作评价时,()是评价的前提。
A.确定标准 B.组织动员 C.收集资料 D.分析判断
单项选择题()实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。
A.电脑技术、网络技术 B.教师家访 C.电话沟通 D.家长会
单项选择题小学生道德行为习惯培养的中心环节是()。
A.“讲” B.“带” C.“表扬” D.“练”
单项选择题下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是()。
A.能促进学生的个性发展 B.能够促进班集体的形成与发展 C.有利于培养学生的创新精神 D.对于一个班级体来说,班级活动可有可无
单项选择题当前教育教学中存在的不公平现象不包括()。
A.教师与不同学生的互动存在差异 B.教师对不同学生的同一行为的评价不同 C.让部分学生享受不正当“特权” D.一视同仁,正视差异