A.农业劳动力从农业部门向工业部门的移动B.一般劳动力从沿海地区向内陆地区的移动C.农业劳动力从乡村地区向城市地区的移动D.一般劳动力从山区向平原地区的移动
单项选择题下列各项实际发展经验中,正好符合托达罗模型的含义的是()。
A.发展中国家在城市里实行的减少失业的措施,确实减少了城市的失业B.发展中国家在城市里实行的减少失业的措施,反而增加了城市的失业C.发展中国家在城市里实行的减少失业的措施,促使农村人口不再进入城市D.发展中国家在城市里实行的减少失业的措施,增加了城市和农村的就业
单项选择题能够在理论上较好地解释劳动生产率提高和资本一劳动比率上升现象的经济模型是()。
A.哈罗德——多马模型B.新古典增长模型C.刘易斯模型D.人口迁移模型
单项选择题有些人在就业时不能作出最好的第一选择,而只能退其次作出第二选择。一般把这种情况称之为()。
A.不充分就业B.被损害的劳动者C.公开失业D.隐蔽性失业
多项选择题发展中国家的教育发展战略和政策主要是()。
A.从发展中国家的实际状态出发,改革各级教育体制B.从重视中小学教育着手,调整教育投资的方向C.改变教育体制以外的剌激和增加教育投资的个人支出D.不能仅仅重视正规教育,还应该大力发展非正规教育E.通过相应的政策手段,保证低收入家庭能够获得充分的受教育的机会
多项选择题知识失业和教育过度的一些具体表现是()。
A.一部分受过教育的劳动者在现代部门中找不到工作B.一些文化程度较高的人从事原来只有文化程度较低的人从事的工作C.中学生做小学生的工作,大学生做中学生的工作D.知识劳动者无事可做,处于闲置和非闲置状态E.大学生做硕士研究生的工作,硕士研究生做博士研究生的工作