A.人类社会发展B.实现教育目的C.促进道德品德化D.提高学生主体性和促进个性发展德育的价值和意义体现在（）方……

多项选择题中国传统道德内涵包括（）

A.本体论层面上的天地万物生成与运动规律
B.人类自然本性
C.认识论层面上的人类社会发展与生活规律
D.人伦礼仪之规范条例与准则

单项选择题王海明老师在其所著的（）中认为，围绕道德概念的争论可以归结为六大流派：伦理相对主义、伦理绝对主义、道德主观主义、道德怀疑论、道德客观主义、道德实在论。

A.《伦理学原理》
B.《德育原理》
C.《伦理学概论》
D.《新伦理学》

单项选择题德育评价是指依据一定的德育目标，运用各种方法和技术，对德育的过程与效果作出（）的过程。

A.价值判断
B.事实判断
C.感性判断
D.逻辑判断

多项选择题三维教学目标，包括（）维度的目标，强调教学目标的整体性与有机性。

A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度
D.价值观

多项选择题学科的分化和综合是（）的统一。

A.自在自发与自觉自为
B.必然与应然
C.客观与主观
D.合规律与合目的