A、以服务和培养为宗旨的；B、以知识和智力为特征；C、以引导和促进为目的；D、以示范和坚持为方向高校社会服务的……

单项选择题动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是（）

A、动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素；
B、动机论者认为行为动机是道德评价的根本；
C、动机论的代表是康德；
D、动机是人们行为所产生的客观结果或后果

单项选择题教师道德行为选择制约因素的观点错误的是（）

A、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果；
B、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果；
C、意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的；
D、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的

单项选择题以下哪一种不属于师德关系的基本类型（）

A、教师个人与社会、集体的关系；
B、教师与学生的关系；
C、教师与其自身的关系；
D、教师个人与他人的关系

单项选择题高等教育的基本属性决定了它与三个方面的因素紧密相连，其中不包括（）

A、受教育者；
B、高深知识；
C、科技进步；
D、社会发展

单项选择题规范伦理学最根本最突出的特征是（）

A、理论和实践的统一；
B、社会和个人的统一；
C、物质和精神的统一；
D、现实和理想的统一