A.不谈论存在的困难B.提出各种可能的解决问题的方法C.罗列并澄清各种可能方法的利弊及可行性D.选择最可取的方……

单项选择题在人际沟通中，沟通的效果取决于（）。

A.信息发出者
B.信息接收者
C.沟通媒介
D.沟通内容

单项选择题在群体中，群体讨论倾向于使群体成员的初始观点得到加强。这种现象称之为（）。

A.群体转移
B.群体思维
C.群体从众
D.群体极化

单项选择题精神分析学派的代表人物是（）。

A.弗洛伊德
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.皮亚杰

单项选择题危机干预工作人员的职能不包括（）。

A.帮助当事人正视危机
B.启发、引导危机当事人
C.帮助当事人获得新的信息和知识
D.给予危机当事人想要的保证

单项选择题“现在我们已经商讨了你计划要做什么，下一步将看你如何向他表达自己的愤怒情绪。请跟我讲一下你将采取哪些行动，以保证你不会大发脾气，避免危机的升级”（）。

A.这句话是干预者在向危机当事人得到承诺
B.这句话不合适跟危机当事人说
C.这句话说明干预者在向当事人施加压力
D.这句话干预者好像是一厢情愿

单项选择题以下哪项不属于危机干预步骤（）。

A.保证求助者安全
B.提供支持
C.替来访者制定计划
D.得到承诺

单项选择题心理学主要的研究方法有观察法、实验法、个案法和（）。

A.调查法
B.心理测验法
C.访谈法
D.投射法

单项选择题关于干预策略，以下错误的是（）。

A.减少与家人、朋友接触
B.鼓励当事者将自己的内心情感表达出来
C.解释危机的发展过程
D.多倾听

单项选择题以下哪些说法是正确的（）。

A.危机干预就是帮助当事人解决引起危机的问题
B.危机的当事人在危机事件后肯定会变得比较脆弱
C.当我们做不了的时候，最好不要陪在危机当事人身边
D.心理健康的人也会发生危机

单项选择题下面哪些行为，不能真的帮到有自杀倾向的人？（）

A.保持冷静和耐心倾听
B.做关于“生命意义”的教育
C.认可他表露出的情感，也不试图说服他们改变自己的感受
D.询问他们是否想自杀

单项选择题在各种生物、心理以及社会环境因素的影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病，称为（）。

A.精神分裂症
B.情感性精神障碍
C.神经症
D.精神疾病

单项选择题认为周围环境中的无关事物和自己有关（）。

A.影响妄想
B.强制性思维
C.痴呆
D.关系妄想

单项选择题当有自杀事件发生时，并不提倡对其进行公开宣传，主要原因是（）。

A.影响了自杀者所属集体的声誉
B.避免引起自杀模仿
C.新闻媒体的采访比较烦
D.自杀者的家属会更加伤心

单项选择题自杀前行为上的征兆不包括（）。

A.出现突然的、明显的行为改变
B.将自己珍贵的东西送人
C.生气，与人吵架
D.有条理地安排后事

单项选择题22岁男性，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是（）。

A.抑郁症
B.精神发育迟滞
C.癔症
D.精神分裂症