A.个人技术B.防守意识C.应变能力D.进攻能力防守基础配合的训练能够达到提高队员（）的目的。……

多项选择题绕过配合要求防守做掩护的队员（）。

A.贴近自己的对手
B.调整位置
C.提醒同伴
D.绕步追踪

多项选择题穿过配合要求防守掩护的队员（）。

A.调整位置
B.提醒同伴
C.迅速穿过
D.主动让跨

多项选择题挤过配合要体现防守队员（）。

A.上前侧抢步
B.提醒同伴
C.选择站位
D.及时补防

多项选择题补防配合常用于（）战术配合。

A.人盯人
B.联防
C.全场紧逼
D.半场区域紧逼

多项选择题补防配合要求场上队员要有（）的意识。

A.补防
B.夹击
C.关门
D.断球

多项选择题合理转成夹击要有（）的选择.。

A.区域
B.对象
C.时机
D.方法

多项选择题对持球队员采用夹击配合的目的是为了造成对手（）。

A.投篮不中
B.传球失误
C.5秒违例
D.运球违例

多项选择题关门配合要求防守队员（）。

A.积极封堵突破路线
B.及时协同同伴关门
C.并肩不给突破空隙
D.限制对方任意活动

多项选择题关门配合适用于（）。

A.人盯人
B.区域联防
C.快攻防守
D.前场防守

多项选择题防守基础配合的目的是为了（）。

A.破坏对方进攻配合
B.积极转成防守配合
C.弥补同伴防守不足
D.提高个人防守行动

多项选择题下列体现防守基础配合变为积极主动性的是（）。

A.抢过配合
B.补防配合
C.夹击配合
D.绕过配合

多项选择题下列破坏掩护配合的防守基础配合是（）。

A.关门配合
B.绕过配合
C.交换防守配合
D.穿过配合

多项选择题进攻基础教学包括（）。

A.传切配合
B.突分配合
C.掩护配合
D.策应配合

多项选择题基础配合的练习中，要强调（）。

A.配合意识
B.完成质量
C.行动节奏
D.应变能力

多项选择题进攻基础配合教学中，让学生了解（）。

A.配合特点
B.运用位置
C.配合路线
D.行动节奏