A.通过和别人比较来培养自知力 B.尽力扩大个体的生活领域 C.认真检讨自己的功过得失 D.调整“现实我”与“理想我”的差距
多项选择题儿童出现虐待和自虐行为时，其出现的可能原因有（）。
A.神经系统尚未发育成熟 B.家庭教育方式不当 C.心理需求未能得到正当满足 D.不会表达自己的情绪
多项选择题使用代币法时，需要注意（）。
A.确定所要改变的目标行为 B.确定代币的类型 C.选择支持代币的强化物 D.建立代币交换规则
多项选择题50年代以后，精神分析的各学派观点相互渗透和补充，又派生出许多大大小小的学派，但他们都具有下述的共同点：（）。
A.承认人有潜意识的心理活动，在不同意识层次上会产生心理冲突 B.承认人格结构论，即本我、自我和超我的观点以及自我心理防御机制 C.承认人幼年期各种环境因素的影响，性心理的挫折等对人格发展和心理健康有着极其重要的意义 D.鼓励来访者讲出自己内心的冲突和过去的创伤经验，深入认识自己，这是心理辅导的基础
多项选择题1908年5月成立了全世界第一个心理卫生组织，即“康奈狄克州心理卫生协会”，并确定了协会的工作目标为：（）。
A.保持健康 B.防止心理疾该病 C.保持心理卫生 D.积极向上
多项选择题如何判断儿童是否有遗尿症状？（）
A.根据儿童平时上厕所尿的频率，若次数比较多，则有遗尿症状。 B.儿童无论是在觉醒或入睡时，经常不能控制把小便排在床铺或裤子上。 C.实际年龄在5~6岁以上，心理年龄在4岁以上，每月至少有2次以上遗尿行为。 D.不是由于其他神经系统损伤、躯体疾病或服用药物的原因引起。
多项选择题1930年成立了国际心理卫生委员会，该委员会把（）作为委员会工作的宗旨。
A.关注心理科学发展 B.关心世界各国人民心理健康 C.促进心理疾病、心理缺陷的研究、治疗和预防 D.增进全人类幸福
多项选择题对于来访者的沉默，卡瓦纳将其分为（）。
A.创造性沉默 B.自发性沉默 C.冲突性沉默 D.紧张性沉默
多项选择题具有心理或行为障碍的儿童，判断临床症状可以依据（）。
A.较严重和广泛的生活和社会功能损伤 B.持续时间长久 C.许多问题与家族继承性有关 D.爱发脾气
多项选择题导致儿童性别错位的因素有（）。
A.生理特性异常 B.生活环境影响 C.教养方式不当 D.心理因素
多项选择题个体遭受挫折时，常常会出现一些消极反应。主要有：（）。
A.产生攻击行为 B.出现冷漠、焦虑、紧张等消极情绪 C.情绪的宣泄与调节力下降 D.行为常有偏差
多项选择题弗洛伊德把人的整个心理活动分为三部分，即（）。
A.无意识 B.意识 C.前意识（也称下意识） D.潜意识（也称无意识）
多项选择题学前儿童出现咬指甲的不良坏习惯，其主要原因可能为（）。
A.需求得不到满足 B.缺少同龄伙伴 C.个人爱好 D.教育不及时
多项选择题国内外遗传生物学因素的研究，可以看出遗传因素在以下哪些疾病中占有一定的地位。（）
A.精神分裂症 B.躁狂抑郁症 C.人格障碍 D.精神发育迟滞
单项选择题一些研究资料证实，（）在儿童躯体疾病的发作方面是一种诱因。
A.心身疾病 B.应激 C.情绪 D.教养方式
单项选择题认知重建法在辅导过程中使用多种技术，也借用一些行为转变的方法。其中运用较多的有（）、自我指导训练等。
A.三栏目技术 B.真诚 C.无条件的积极尊重 D.移情的理解
