判断题在关注幼儿生活能力、态度、技能、经验的同时，要有效地挖掘更多的教育价值，促进其学习能力、思维品质、积极情感等多方面的发展。
判断题幼儿园可以在活动中创设问题情景，对零散、片段的经验进行梳理，提升幼儿解决生活中问题的能力。
判断题幼儿园可以把握幼儿兴趣点和价值点，在生活情景中开展活动。
判断题现代心理学的研究表明，明确的、可实现的目标可以对人产生积极的激励作用。
判断题儿童的生活不是一种具有自然属性的生活，本身没有直接的社会性目的。
