填空题

陶冶法的关键是（）。

【参考答案】

要设置具有隐性教育意义的教育情境

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填空题思想品德教育中始终存在着两种根本对立的教育方法：一种是（），以理服人，正面启发引导和注意实际锻炼的方法；另一种是（），搞强迫命令，以力服人的教育方法。

填空题德育是通过（）、（）、（）等三个方面来促进智育、体育美育的。

填空题德育的教育功能包含两层意思，一是（）；二是（）。

填空题学校德育功能主要表现为（）、（）和（）三个主要方面。

填空题德育主要指（）、（）和（）方面的教育。

填空题从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由（）到（）的实现过程。

填空题要培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才素质的以下几个方面：（）、（）、（）、（）。

填空题“全面发展”是指在劳动过程中实现（）和（）的充分运用和发展，实现其在充分发展基础上的（）。

填空题“片面发展”是指劳动过程中（）和（）的分离和对立。

填空题人的全面发展内涵具有两个层次：一是（）；二是指（）。

填空题教育目的的确定首先要反映一定的（）和（）。

填空题义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）和（）。

填空题教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有（）、（）、（）。

填空题在教育目的的设定过程中，应当充分考虑（）和（）的统一。

填空题人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于（）。