案例分析题

大班幼儿小美每次在画自己弟弟的时候，总是不画上弟弟的手，老师发现了，对小美说：“弟弟好可爱，下一次可以画上手。”

请分析小美这样画可能的原因，如果你是小美的老师，你会怎么做？

【参考答案】

小美不画弟弟的手可能有以下几种原因：1. 观察力和表达能力：小美可能还没有完全掌握如何观察和表达人物的细节特征，尤其是对于手这样的小部位，可能在她的认知中还没有形成清晰的图像。2. 技能水平：画手对于幼儿来说是一个相对复杂的技能，因为它涉及到对比例、结构和动作的理解。小美可能还没有掌握足够的绘画技巧......

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