教师在幼儿园环境创设中的作用体现在：教师既是幼儿园环境的设计者，也是幼儿与环境相互作用的引导者

判断题《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以在创设幼儿园环境时，应把体育因素放在第一位是

判断题把物质环境与精神环境相比较，制约教育质量更为重要的因素是精神环境

判断题在师生互动中，教师的角色身份不仅是管理者、指挥者或机械的传授者，而且是互动环境的创设者，是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者

判断题幼儿教师担负着幼儿的全面教育工作，需要有综合性的知识与技能

判断题教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。

判断题教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题

判断题教师的教育研究主要是指教育科学研究

判断题幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体

判断题幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的

判断题幼儿园内的一切环境中都渗透有教育的因素

判断题幼儿园园外环境给予幼儿的影响有许多是自发性的，这些影响很复杂，幼儿园应少让幼儿与社会接触，提供给幼儿一个安全发展的环境

单项选择题单元教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。

A.陈鹤琴的学前教育课程理论与思想
B.苏联学前教育理论思想
C.美国教育家杜威的现代教育理论
D.多元智能理论
E.近年来形成的新的幼儿教育观念

单项选择题分科教育活动模式是在（）的基础上建立起来的。

A.陈鹤琴的学前教育课程理论基础
B.苏联学前教育理论思想
C.美国教育家杜威的现代教育理论
D.多元智能理论
E.近年来形成的新的幼儿教育观

单项选择题（）的整合是幼儿教育整合的主要表现，也是一种最基本的整合。

A.教育目标
B.教育内容
C.教育方法
D.教育形式
E.教育环境

单项选择题活动课程的主要倡导者是（）

A.杜威
B.陈鹤琴
C.陶行知
D.夸美妞斯