A.控制性B.转化性C.多样性D.其他教师必须使自己的教学意图变为学生自己的意图，使学生行动起来，才能达成教学……

单项选择题教学过程中，教师领导作用发挥的落脚点是（）。

A.学生的学习
B.知识点的解释
C.教师的专业发展
D.以上都不是

判断题在学校教育中，间接经验的学习占有主导地位。

单项选择题以下哪种经验属于直接经验？（）

A.小华踢翻了火盆感到火很烫，以后就不敢再随意玩火了
B.小华的妈妈看到火盆后，告诉他火很烫，不要过去
C.小华看到图画书中小伙伴被火烫到，知道不能离火太近
D.以上都不是

单项选择题教学的目的是培养人，教学是促进学生发展的过程反映的是教学过程的哪一个特点？（）

A.间接性
B.有领导
C.教育性
D.以上都不是

判断题教学过程的本质就是教学过程区别于班级管理、体育锻炼、社会实践等教育过程的属性、特性。

单项选择题在有关教学过程本质探讨的各种学说中，特别关注教学活动中民主、平等等人际关系问题的是（）。

A.教学交往说
B.认识发展说
C.认识实践说
D.特殊认识说

单项选择题下列对教学过程的理错误的是（）。

A.教学过程一般指完成一个教学任务所经历的阶段、环节与步骤
B.教学过程中各教学环节构成前后连贯的时间序列
C.教学过程仅关注教师教学行为的展开
D.教学过程就是教学诸要素之间结构关系的动态展开

填空题对（）课程和（）课程来说，学校和教师主要做的是二次开发的工作。

判断题教师备课时对教科书内容的选择与重组属于教学资源的开发行为。

填空题（）是核心的教学资源。

判断题课后练习册也是非常重要的教学资源。

判断题在世界范围内，“用教科书教学”是学校教学活动的普遍现象。

单项选择题关于教科书在教学中的应用，下面表述不正确的是（）。

A.教科书是教师教学的主要依据
B.教科书是学生学习的主要依据
C.教科书是制定课程标准的主要依据
D.教科书是课程计划与课程标准实施的载体

判断题教育学关于学校教育教学育人规律的研究成果是组织和加工教学内容的逻辑依据。

填空题现代中小学的教学内容主要由下列要素构成：（）、（）、概念和原理、方法与技能、价值与规范。