A.里程碑评估B.障碍评估C.转衔评估D.任务分析和技能追踪可以作为更完整和持续的学习和语言能力的课程指南是V……

单项选择题帮助判断孩子是否正在取得有意义的进展，以及是否具备在一个较少限制的教育环境中学习的是VB-MAPP评估的哪个部分（）

A.里程碑评估
B.障碍评估
C.转衔评估
D.任务分析和技能追踪

单项选择题以下关于自闭症儿童的认知发展的表述中，正确的是（）

A.自闭症儿童具有与普通儿童同质量的感知觉发展
B.自闭症儿童长期关注某项事物，所以其注意水平较高
C.大部分自闭症儿童的图形记忆力较口语记忆力要好
D.自闭症儿童没有口语能力

单项选择题着重于计算比例，例如答对题数相对于答错题数的比例、答对题数相对于总题数的百分比，如“小娇在数学测验中答对了50%的题目”，属于（）

A.着重流畅性的课程本位评估模式
B.着重正确性的课程本位评估模式
C.标准参照的课程本位评估模式
D.非标准参照的课程本位评估模式

单项选择题着重于评估速率，测量结果显示出个人在单位时间内正确反应的次数，如“某位学生在一分钟内答对了20到数学计算题”属于（）

A.着重流畅性的课程本位评估模式
B.着重正确性的课程本位评估模式
C.标准参照的课程本位评估模式
D.非标准参照的课程本位评估模式

单项选择题视觉障碍儿童心理和行为特征主要表现在感知觉方面的是（）

A.儿童注意力以无意注意为主
B.触觉灵敏，能凭手指辨认盲文
C.缺乏空间概念，对精细动作的协调能力有不良的影响
D.个性内向，不易与人融洽相处，情绪不稳定