A.促进了教育公平B.促进了学生的全面发展C.促进了全体学生的发展D.促进了学生的个性发展李老师在教学中，会根……

单项选择题乐乐是年级里出了名的“淘气包”，经常搞一些恶作剧，欺负同学。但是由于他长相酷似易烊千玺，使得很多同学愿意忽略他的缺点，和他成为朋友。这体现了（）。

A.投射效应
B.晕轮效应
C.刻板效应
D.首因效应

单项选择题在科普教育课程中，平时课上爱捣蛋的学生，看其他同学认真听课，自己也跟着听得很起劲。此时学生遵守的纪律属于（）。

A.任务促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.教师促成的纪律
D.自我促成的纪律

单项选择题初一的玥玥学习成绩优异，多次获得“三好学生”称号。她相信自己有能力把事情做得很好。根据埃里克森的人格发展阶段理论，玥玥的人格发展处于（）。

A.主动对羞怯阶段
B.主动感对内疚阶段
C.同一性对角色混乱阶段
D.勤奋对自卑阶段

单项选择题范范活泼好动，反应敏捷，人际交往过程中也可以很快察觉到对方的需求，做到左右逢源。但是做事情缺乏耐心，完成任务时容易丢三落四。范范的气质类型可能是（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

单项选择题蕾蕾和亮亮遇到了一道较难的数学题目，两人都没有思路。蕾蕾研究了一会儿说“我想打电话问问其他同学”，亮亮则说“我想自己再多思考下”，由此，判断蕾蕾的认知风格属于（）。

A.冲动型
B.沉思型
C.场独立
D.场依存