判断题信息传播活动一般可分为知晓层次、态度层次、行为层次三个层次的传播。
判断题传播学对传播现象研究的方法主要有语言学方法、文化学方法、理学方法三种。
判断题公共关系学以公共关系现象及其规律为研究对象。
判断题内容项目创新乃公共关系活力。
判断题公共关系既对社会组织负责，也对公众公负责。
