判断题如果每个罪犯都能均等受奖,奖励就由激励因素变为保健因素。
判断题根据麦克利兰的成就需要理论,只有激发出罪犯的高成就需要,才能提高其积极服刑动机。
判断题混刑度日的罪犯也抗拒改造。
判断题改造动机就是服刑动机。
判断题坚持教育改造罪犯的主体性原则只需充分发挥罪犯的主观能动性。
判断题实践性原则强调必须使用无可辩驳的事实,才有助于罪犯破除旧观念、建立新观念。
判断题人格障碍通常在成年以后才会产生。
判断题伪装心理障碍罪犯的症状表现会在住院观察期间逐渐加重。
判断题罪犯在原有疾病基础上设法夸大症状不属于诈病。
判断题即使改变拘禁的环境,拘禁性心理障碍的病情也不能缓解。
判断题拘禁性癔症在男犯中比较多见。
判断题即使社会支持系统存在缺陷,罪犯也不容易产生心理障碍。
判断题具有特殊病前人格的罪犯,只要受到轻微的可致病的精神刺激,就会产生心理障碍。
判断题用量表预测法预测罪犯的脱逃心理时只能使用专门量表。
判断题罪犯产生脱逃动机后就会仔细观察监狱的地形,并注意了解监狱警察的活动规律。