A.当需要快速而粗略地寻求一组数据的代表值时B.当一组数据出现不同质的情况时,可用众数表示典型情况C.当次数分布中有两极端的数目时,有时也用众数D.当次数分布中有两极端的数目时,坚决不能用众数
单项选择题凡图形或其局部或某一点,需要借助文字或数字加以补充说明的,均称为()。
A.图号及图题B.图目C.图形D.图注
单项选择题写在图形基线上的各种不同类别、名称,或时间、空间的统计数量,即横坐标上所用的各种单位名称,指的是()。
单项选择题对数据进行分类以后,所得到的各种数量结果称为()。
A.统计指标B.统计表C.统计图D.统计图目
单项选择题下列不属于量表类型的是()。
A.名称量表B.顺序量表C.等距量表D.比率量表
单项选择题研究过程中,()可以广泛运用统计方法,如平均数、标准差、相关及各种统计假设检验。
A.称名量表B.顺序量表C.数据量表D.等距量表
单项选择题据美国《心理测量年鉴》统计:在()有关教育心理的标准化测验就有1100多个,分为15种类别。
A.德国B.法国C.英国D.美国
单项选择题研究过程中,()则是测量的工具。
A.测验B.测评C.评估D.定价
单项选择题研究过程中,()是收集资料的一种方式。
A.测量B.测评C.评估D.定价
单项选择题按规则给对象或事物赋值,指的是()。
单项选择题备忘录有很多种类型,其中最常见的是()。
A.描述型B.分析型C.方法型D.理论型
单项选择题备忘录有很多种类型,其中不包括()。
A.描述型B.分析型C.方案型D.理论型
单项选择题质性研究资料分析技巧的主要种类不包括()。
A.写备忘录B.写日记、总结和内容摘要C.画图表D.写说明
单项选择题对研究结果的社会、文化、教育意义进行讨论并解释所描述的现象与意义等属于质性研究报告中的()。
A.研究的方法或策略B.背景知识C.研究的结果D.研究的结论
单项选择题研究场所的选择属于质性研究报告中的()。
单项选择题与研究对象关系的维护与保持属于质性研究报告中的()。