A.教学课程B.政治因素C.人口因素D.传统文化因素E.教学目标影响考试的外部因素有（）。……

多项选择题考试的设计包括（）。

A.确定考试目的
B.确定考试内容
C.确定考试题型
D.编制试题
E.实施考试

多项选择题影响学习的因素有：（）。

A.学生
B.教师
C.学校
D.家庭
E.社会

多项选择题探究式学习的特征（）。

A.综合性
B.复杂性
C.问题性
D.过程性
E.开放性

多项选择题课程编制模式主要有：（）。

A.目标模式
B.过程模式
C.情境模式
D.行动模式
E.自主模式

多项选择题现代教学的组织形式，主要解决（）。

A.“班”
B.“课”
C.“时”
D.“级”
E.“校”

多项选择题标准化考试的基本条件（）。

A.制定具体的考试大纲
B.保证试题的信度和效度
C.划分考试范围
D.严格规范考试程序
E.规范评分标准

多项选择题世界各国的教育管理制度基本分为以下哪项类型：（）。

A.中央集权制
B.地方分权制
C.中央与地方合作制
D.单轨制
E.双轨制

多项选择题一般来说，一个完备的教学理论由哪几个要素构成？（）

A.叙事论
B.管理论
C.因果论
D.价值论
E.应用论

多项选择题现代选修课的蓬勃发展，主要的基本依据是（）。

A.社会需要
B.文化背景的差异
C.儿童发展需要的不同
D.知识经验增长的无限性
E.学校发展的需要

多项选择题学习的特征（）。

A.学习的主体是人
B.学习具有主动性
C.学习是一种过程
D.学习具有复杂性
E.学习的多样性

多项选择题马克思把全面发展的教育内容规定为：（）。

A.智育
B.体育
C.技术教育
D.德育
E.美育

单项选择题在整个教育体系中处于基础地位的是（）。

A.大学教育
B.高中教育
C.初中教育
D.小学教育

单项选择题“程序教学”模式是由谁推广发展的？（）

A.布卢姆
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.罗杰斯

单项选择题提出先行组织者策略的是（）。

A.奥苏贝尔
B.斯金纳
C.皮亚杰
D.维果茨基

单项选择题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课（）。

A.课程的组织核心划分
B.课程的存在方式
C.课程设置形式
D.课程实施方式