首先,分写是来自什么样的研究设计方案,是否有恰当的对照组。其次,分析研究对象的诊断标准及其纳入和排除标准是否明确、第三,分析组间的临床基线是否可比、干预措施和方法是否科学有效和安全。第四,分析终点指标是否确切、有何偏倚因素存在及其采取了什么防止和处理方法、依从性如何。第五,资料收集、整理、统计分析是否合适,结果与结论是否真实和可靠。这些都是涉及证据真实性的关键因素。
问答题在临床循证医学实践中提出临床需要解决的问题是其第一步,请简述临床问题的来源?
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名词解释什么是对儿童为什么要采取不同的方式进行沟通?; 对儿童为什么要采取不同的方式进行沟通?名词解释定义是什么?
名词解释什么是沟通中要掌握和了解患儿的身心特点有哪些?; 沟通中要掌握和了解患儿的身心特点有哪些?名词解释定义是什么?
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