A.学校教育B.社区教育C.社会教育D.家庭教育教育的三种基本形态（）……

多项选择题理想师生关系的特质（）

A.民主平等
B.尊师爱生
C.教学相长
D.教师至上

多项选择题学校管理的意义（）。

A.提高教育质量，促进学生全面发展
B.是实现学校管理科学化的需要
C.是促进广大教师专业发展的需要
D.是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要

多项选择题我国教育形式构成主要有（）

A.自学
B.全日制学校
C.半日制学校
D.业余制学校

单项选择题我国现代学校产生于（）

A.17世纪末
B.18世纪末
C.19世纪末
D.20世纪末

单项选择题“活到老学到老”所包含的教育思想是（）。

A.义务教育思想
B.终身教育思想
C.素质教育思想
D.民主教育思想

单项选择题在原始社会，新生一代的抚养教育任务属于（）

A.学校
B.家庭
C.社会
D.家族

单项选择题当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是（）。

A.科学教育与人文教育的融合
B.文科综合
C.理科综合
D.音体美综合

单项选择题“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中（）具有重要的作用。

A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性

多项选择题课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。

A.传统道德因素
B.人的身心发展因素
C.科学文化因素
D.社会因素

多项选择题教育现代化的内容包括（）

A.教育观念现代化
B.教育内容现代化
C.教育管理现代化
D.教育手段现代化

多项选择题教育对人口的作用（）

A.控制人口增长
B.提高人口素质
C.平衡性别结构
D.促进人口流动

单项选择题教育与政治的相互关系是（）。

A.领导与被领导的关系
B.支配与被支配的关系
C.相互依存相互作用的关系
D.相互对立相互割裂的关系

单项选择题人生教育的起点，个体社会化的关键是（）

A.学校教育
B.社会教育
C.胎教
D.家庭教育

单项选择题教育的主体形态是（）

A.学校教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.终身教育

单项选择题在学校教育工作中，其基本途径性质始终不变，目的性、计划性、系统性最强的活动是（）

A.课外活动
B.社会实践
C.教学
D.团队活动