A.跨学科性B.综合性C.基础性D.师范教育性体育教育学的学科性质包括（）……

单项选择题一节课的教学质量评价标准应包括教学态度、教学水平和（）

A.教学方法
B.教学效果
C.教学内容
D.教学组织

多项选择题体育教育的一般功能包括（）

A.促进个体化
B.美育功能
C.人文精神教育
D.学生完美个性发展

单项选择题在一定的时间和范围内，体育教育工作所期望达到的要求、结果和标准，我们称之为（）

A.体育教育特征
B.体育教育目标
C.体育教育过程
D.体育教育方法

问答题提出 竞技运动教材化”原因是什么？

问答题竞技运动项目教材化是指什么？

问答题如何理解竞技运动在体育教育中的价值？

单项选择题体育观的核心是（）

A.健康第一
B.快乐至上
C.强健体魄
D.终身体育思想

多项选择题体育教学中，身体健康目标主要包括（）

A.发展身体姿势
B.发展体能
C.形成健康意识
D.学习运动基础知识

多项选择题体育教育学的内容体系包括（）

A.体育教学目的
B.教师
C.学生
D.体育课程

多项选择题幼儿体育教育的特点是（）

A.选择性
B.随意性
C.综合性
D.特殊性

多项选择题体育教学的特点包括（）

A.实践性
B.形象性
C.审美性
D.情感性

单项选择题体育课密度是指（）

A.教师指导时间与学生练习时间比例
B.学生练习时间与休息时间的比例
C.活动时间与课的总时间的比例
D.观察时间与休息时间的比例

单项选择题体育教学过程的实践活动的特殊性是指（）

A.认识对象
B.认识条件
C.认识任务
D.实践目的

单项选择题为了有效地发展体能、教师要控制和调节的基本要素是指（）

A.身体素质
B.运动能力
C.身体健康
D.负荷与休息

单项选择题体育实践课的结构是指（）

A.课的基本结构
B.课的具体结构
C.课的组成部分
D.课的形态结构