准备活动的内容要结合课的（）和（）进行设计，要注意准备活动的（）。基本-部分中（），归纳动作技术要领要有（）；动作示范要设计好不同的（）；对于（）、（）、（）和（）都要明确、具体；对（）和（）也要有预防措施。结束部分中放松整理活动也应采用有（）的方法。

填空题田径技术课的教案一般由四部分组成，即（）、（）、（）和（）。

填空题技术课的教案是根据该项（）编写的。教案中课的任务应包括（）、（）和（）等。

填空题理论课讲稿是教师按（）规定的（）撰写的。教师在讲稿中除重点准备（）的内容外，还应增添（）、（）、（）的内容，也可介绍不同的（）以及教师个人的（）和（）。理论讲稿的结构要（），文字要（）。应提炼出一些生动的（）和（）。

填空题田径理论课与技术课的进度是根据大纲规定的（）、（）、（）以及（）、（）等制定的。内容包括（）或（）教学任务及（）、（），（）与（），（）、（）、（）等。理论课与技术课的教学进度是教师编写（）和（）的依据。

填空题田径教学进度是根据（）中规定的各学期的（）及（），结合（）、（）及（）制定的。田径教学进度是教研室的（），也是每一个教师本学期进行教学的（）、（）与（）的依据。