A.认知阶段B.强化阶段C.自如阶段D.迁移阶段
单项选择题“给我一打健康而没有缺陷的婴儿,在所设定的特殊环境中,我都能将他们培养成预定的医生、律师、艺术家,甚至乞丐和盗贼。”支持这一观点的理论流派是()
A.行为主义理论B.人本主义理论C.社会学习理论D.认知学习理论
单项选择题在斯金纳箱内,小白鼠按压操作杆会导致遭遇电击,那么小白鼠按压操作杆的概率就会减少,这是强化原则中的()
A.负性强化B.正性强化C.强化消退D.惩罚
单项选择题在美国护理教育体系中,临床护理专家属于()
A.证书护理教育项目B.本科护理教育项目C.硕士学位护理教育项目D.博士学位护理教育项目
问答题论述如何运用合作学习的原则促进护理教育。
问答题简述不同护理课程设置模式的特点。
名词解释什么是一般系统理论; 一般系统理论名词解释定义是什么?
多项选择题“带教制”这种临床教学方法,可以帮助学生()
A.避免工作中的失误B.杜绝差错事故给病人造成的损失C.可以结合服务对象的特点,进行专题研究D.锻炼自己的科研能力E.锻炼自己的创新能力
单项选择题某试卷的区分度为0.30-0.39,表明该试卷()
A.很好B.良好,修改后更佳C.尚可,仍然需要修改D.差,必须淘汰
单项选择题根据试卷区分度的计算方法,区分度的范围是()
A.从-1.00到0B.从0到1.00C.从-1.00到1.00D.从1.00到10.00
单项选择题被称为“教学评价之父”的是()
A.泰勒B.斯塔弗尔比姆C.哈蒙德D.斯克里芬
单项选择题经验学习的分类目标中,“面临”指的是()
A.意识到一个经验B.决定成为某个经历中的一员C.把学习者与要学习的东西联系起来D.经验继续影响其生活方式
单项选择题“我给其他学生示范如何运用护理程序”在经验分类中属于()
A.参与B.认同C.内在D.传播
单项选择题临床教学中,培养学生的首要内容是()
A.临床实践技能B.行政管理能力C.创新能力D.教学能力
单项选择题在“课堂提问”这一教学技巧中,按布鲁姆教育目标对问题程度的分类,“综合”为()
A.第三个水平B.第四个水平C.第五个水平D.第六个水平
单项选择题古老的完全依赖回答技巧的教学方式来自()
A.巴尔柔斯B.斯金纳C.布鲁姆D.苏格拉底