判断题幼儿在听故事或学习文艺作品时，常常要靠形象化的语言和图片等辅助手段才能理解。
判断题儿童最早出现的物的萌芽状态的思维，就是直觉行动思维。
判断题幼儿在捏像皮泥之前往往说不出自己要捏成什么，而常常是在捏出某种形象之后才突然有所发现，这体现了幼儿思维仍带有直觉行动性。
判断题2-3岁幼儿除采用个别教育、小组活动外，可适当组织全体性活动，如游戏、做体操、说歌谣、听故事、观察散步等，时间不超过15分钟为宜。
判断题都是在幼儿离园前，应让幼儿做好工作，引导、帮助幼儿做好清洁、整理工作。
