A.智力分化论B.智力复合论C.智力内容变化论D.智力多元论认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量……

单项选择题当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。

A.转移法
B.自我说服法
C.反思法
D.冷却法

单项选择题人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为，是（）。

A.亲社会行为
B.攻击行为
C.合作行为
D.性别角色行为

单项选择题“绘人测验”所使用的研究方法属于（）。

A.观察法
B.访谈法
C.作品分析法
D.实验法

单项选择题人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于（）。

A.感觉适应
B.相继对比
C.同时对比
D.感觉相互作用

单项选择题“成熟论”的提出者是心理学家（）。

A.霍尔
B.华生
C.盖塞尔
D.施太伦

单项选择题当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于（）。

A.莫罗反射
B.达尔文反射（又称抓握反射）
C.巴布金反射
D.巴宾斯基反射

问答题兰兰爸爸的要求和批评是否合理？请就如何正确教育、引导像兰兰这个年龄阶段的孩子，提些建议或对策。

问答题兰兰的行为说明了学前儿童思维发展的一个什么趋势？请对此趋势以及学前儿童思维工具的变化作简要说明。

问答题简述学前儿童攻击性行为的特点。

问答题简述幼儿情绪情感发展的基本特点。

问答题简述幼儿记忆发展的主要特点。

问答题简述学前儿童想象发展的一般趋势。

问答题简述皮亚杰心理发展阶段说的主要内容。

单项选择题对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。

A.工具性攻击行为
B.敌意性攻击行为
C.言语性攻击行为
D.生理性攻击行为

单项选择题第一个创立无意义音节作为记忆材料、最早研究遗忘进程的心理学家是（）。

A.陈鹤琴
B.布鲁纳
C.皮亚杰
D.艾宾浩斯