教师职业素养主要包括知识素养、能力素养和人文素养。知识素养包括牢固的学科专业知识、广博的科学文化知识和扎实的教育科学知识;能力素养主要包括教育教学能力素养、学习与科研能力素养;人文素养指对人的价值和尊严的肯定，对人的理解、容忍、接纳、尊重，对人的爱护和关怀，它决定着教师的职业意义和价值。
问答题什么是职业道德？它有哪些特点？
问答题影响和制约教师职业形成的因素有哪些？
填空题教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
填空题专业化是指“一个普通的职业群体在一定时期内，逐渐符合、（）、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。”
填空题（）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。
