A.儿童中心论 B.环境决定论 C.社会本位论 D.个人本位论 E.教师中心论
多项选择题“二战”后,日本学制改革主要表现在()
A.重视幼儿教育 B.学习年限弹性化 C.在地方分权的基础上加强中央集权 D.综合学科出现 E.由“双轨制”向“分支型”学制演变
多项选择题20世纪教育发展目标中“两全”是指()
A.全面贯彻党的教育方针 B.全面推进素质教育 C.全部普及九年义务教育 D.全部扫除青壮年文盲 E.全面提高教育质量
多项选择题下列哪些现象属于身心发展的互补()
A.盲人一般听觉灵敏 B.聪明儿童常常学习不努力 C.坚强的意志能战胜肢体残缺的困难 D.失去双手的人能用口写字 E.有人早慧,有人大器晚成
多项选择题人的心理成熟的标志是()
A.性机能成熟 B.形成独立思考能力 C.具备较稳定的自我意识 D.个性形成 E.大脑发育成熟
多项选择题现代教育所独有的教育功能有()
A.政治功能 B.人口功能 C.文化功能 D.生态功能 E.科技功能