A.幼儿之间的互相帮助和合作B.教师和幼儿之间的互动C.幼儿与家长的共同参与D.幼儿与建构材料之间的互动幼儿建……

单项选择题幼儿建构活动中，教师应如何引导幼儿探索和解决问题（）

A.直接告诉幼儿答案
B.提供示范和提示
C.限制幼儿的行动范围
D.鼓励幼儿放弃问题

单项选择题在幼儿建构过程中，教师应该如何给予合适的指导（）

A.提供建构技巧和策略
B.强制规定建构主题
C.替代幼儿的建构作品
D.批评和指责幼儿的建构行为

单项选择题大班幼儿在围绕一个主题进行建构时，教师应支持他们观察和表现物体的什么特征（）

A.颜色和形状
B.细节和特征
C.功能和用途
D.材料和质地

单项选择题小班幼儿在建构时常常会被其他事物吸引，并且经常改变游戏计划，这表明他们的什么能力有待提高（）

A.观察力
B.合作能力
C.注意力和坚持性
D.想象力和创造力

单项选择题积木游戏是一种常见的建构游戏，通过搭建积木可以培养幼儿的（）

A.空间想象力
B.手脑协调
C.创造力
D.以上都是