教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、师德公正等内容构成的。

判断题教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。

判断题教师道德最主要、最基本的功能是通过制订规范以他律来约束教师的行为。

名词解释什么是教师道德荣誉; 教师道德荣誉名词解释定义是什么?

名词解释什么是教师道德行为; 教师道德行为名词解释定义是什么?

名词解释什么是教师道德选择; 教师道德选择名词解释定义是什么?

名词解释什么是教师道德良心; 教师道德良心名词解释定义是什么?

名词解释什么是教师道德范畴; 教师道德范畴名词解释定义是什么?

名词解释什么是教师道德规范; 教师道德规范名词解释定义是什么?

名词解释什么是教师职业道德; 教师职业道德名词解释定义是什么?

多项选择题社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。

A.爱国主义为核心的民族精神
B.以改革创新为核心的时代精神
C.马克思主义理论
D.社会主义荣辱观

多项选择题教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。

A.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾
C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾
D.教师创新精神与教育传统间的矛盾

多项选择题属于“团结协作，公平竞争”的要求包括（）。

A.配合协作，互相帮助
B.团体为重，顾全大局
C.尊老扶新，甘为人梯
D.开展公平竞争，维护合法权益

多项选择题属于“坚韧不拔，勇于探索”的要求包括（）。

A.忠诚踏实，严肃认真
B.刻苦学习，不断探求
C.不畏艰险，开拓进取
D.坚持真理，献身科学

多项选择题影响高校社会服务工作迅速开展的因素有（）。

A.市场经济的迅速发展
B.西方发达国家高校社会服务的迅速发展
C.经济体制改革和高等教育管理体制重心下移
D.高等教育布局结构和高等教育区域化

多项选择题高校社会服务的实质以（）为特征。

A.道德
B.情感
C.知识
D.智力