A.两者是按咨询对象不同划分B.集团咨询特殊适用于神经症群体C.集团咨询人数越多后果越好D.个别咨询对个人深层次问题能够涉及
单项选择题后应激障碍的大学生,学校心理咨询师应该()
A.培养同伴咨询师帮助他/她B.用行为矫正法治疗C.推荐给有医学背景的精神病专家治疗D.使用协商调节技术
单项选择题格式塔治疗认为“觉察”是一种历程,下列哪一项不属于格式塔治疗“觉察”历程中的步骤()
A.注意某事物B.感受或发现C.接触D.表达
单项选择题小琪的外遇对象过世了,由于他们的恋情并未公开,小琪并没有被邀请参加死者的丧礼,也无法得到多数人在丧亲后所需要的社会支持,只能独自面对悲伤,下列哪一个概念最能描述小琪的状况()
A.被褫夺的悲伤B.创伤性失落C.持续性的连结D.延宕的悲伤
单项选择题有关人本治疗与存在治疗取向的相似处,下列哪一项错误()
A.尊重个案的选择B.认为个案的主体经验极具意义C.认为自由与焦虑是一体的两面D.重视个案的个人责任
单项选择题下列关于强化的叙述,哪一项错误()
A.间歇正强化比持续正强化的效果延续较久B.负强化是一种降低或削弱行为出现的惩罚C.当行为被强化时,可以类化到其他行为D.正强化是行为治疗中最广为被使用的方法