（1）要有友好相处的愿望 （2）要把这种愿望付诸于行动 （3）同学之间应坚持做到在同学为难的时候支持他；顺利的时候关心他，监督他；当他行为越轨的时候批评他、帮助他；寂候同情他、安慰他；当发生矛盾的时候劝导他。
问答题提高自我认识管理能力的途径和方法有哪些？
问答题高校同学关系的特点和倾向是什么？
问答题求助他人的技法有哪些？
问答题拒绝他人的技法有哪些？
问答题批评他人的技法有哪些？
