每个社会成员在智力和体力上都得到尽可能多方面的、充分的、自由的和统一的发展。其涵义包括： （1）全面发展的人的量的方面规定性，即智力和体力尽可能多方面的发展； （2）全面发展的人的质的方面规定性，即智力和体力的充分的、自由的发展； （3）全面发展的人的度的方面规定性，即个人智力和体力的统一发展。
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