A.改变该商品的供给或者需求来实现的B.改变商品质量实现的C.改变消费者的消费习惯来实现的D.改变商品价值实现……

单项选择题某教师在教学“新型的民主”这一课时，布置了这样的家庭作业：假设你是一名政协委员，请与同学合作调查所在地区存在的民生问题，试着写出你们的“提案”。这表明（）。①初中学生逐步扩展的生活是课程的基础②思想品德课教学要遵循从学生实际出发原则③帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心④坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则

A.②④
B.①④
C.③④
D.②③

单项选择题维新运动先驱梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”其寓意在于（）。

A.青少年的成长是一个国家的全部希望
B.青少年的成长决定着国家的发展方向和道路
C.青少年的成长与国家命运是紧密联系的
D.青少年越多，国家的发展就越快

单项选择题一场火灾不幸夺走了27名森林消防队员的生命，无数网友痛悼救火英雄。然而，痛悼声中也有不和谐的声音。一男子在网络上发布侮辱救火英雄的言论，造成恶劣社会影响。警方立即展开调查，该男子最终因涉嫌寻衅滋事罪被依法刑事拘留。这告诉我们（）。①法律由国家强制力保证实施②法律只对犯罪人员有约束力③网络法外地，言论全自由④公民要在法律允许的范围内行使权利

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

单项选择题马克思恩格斯创立的历史唯物主义，发现了社会历史发展的规律，揭开了社会历史的奥秘，使社会历史理论变成科学，其原因在于认识到（）。

A.生产力和生产关系的矛盾是贯穿人类社会的一对基本矛盾
B.人民群众是社会历史的主体
C.社会生活在本质上是实践的
D.社会历史发展的总趋势是前进的

单项选择题世界上最恐怖的事情就是大自然拿我们撒气。地面抖一抖，房屋塌成狗；狂风吹一吹，家园一朝毁。这主要强调（）。

A.人在客观规律面前无能为力
B.自然界运动规律的客观性
C.自然灾害是不可预测的
D.客观实在是物质的唯一特性