A.因果式思维B.相似性思维C.重复性思维D.对比式思维小小说立意的“艺术发现”来自读写主体的（）。……

单项选择题小小说的“跳移式叙述”是将结局移动至事件叙述流程的（）来突兀地先给读者提示事件的结局。

A.结尾
B.开头
C.中间
D.高潮

单项选择题小小说的“骤升突变”指作品情节结尾的信息与作品开头的信息相比出现一种同向的突然（）的变化。

A.相反
B.不同
C.放大
D.对比

单项选择题小小说细节之间形成“因果关系”来自读写主体的（）。

A.相似性思维
B.重复性思维
C.因果式思维
D.对比式思维

单项选择题小小说的“曲转突变”指作品情节信息偏离情节开头的发展方向而发生（）的艺术变化。

A.相反
B.不同
C.放大
D.对比

单项选择题小小说的“反转突变”指作品情节开端的信息与情节结尾的信息刚好发生（）的艺术变化。

A.相反
B.不同
C.放大
D.对比

单项选择题小小说的“倒置式叙述”是将结局移到作品（）来讲，然后围绕结局回溯事件的起因与发展。

A.结尾
B.开头
C.中间
D.高潮

单项选择题小小说的“嵌入式叙述”指故事开篇叙述时从情节链的（）开始，而叙述开始前的重要情节内容又巧妙地嵌入叙述的流程中。

A.中间
B.开头
C.结尾
D.高潮

单项选择题《秋夜》（于德北）的构思内核是一个（）。

A.诗化细节
B.对比细节
C.空白细节
D.重复细节

单项选择题文学故事的构思内核可以分出（）两类。

A.历史性和现实性
B.长叙事和短叙事
C.叙事性和抒情性
D.纪实性和虚构性

单项选择题《看星星的人》（陈毓）的诗化细节由（）的构式。

A.正常的因+反常的果。
B.反常的因+正常的果。
C.正常的因+正常的果。
D.反常的因+反常的果。

单项选择题《杭州路十号》（于德北）的写人方法是（）。

A.对比描写
B.侧面描写
C.重复描写
D.夸张描写

单项选择题文学语篇常见的结构模型有（）。

A.对比式并列；相似式展开；相异式类比；总分式阐释。
B.递进式展开；相似式并列；相异式类比；总分式阐释。
C.重复式并列；相似式展开；相异式类比；总分式阐释。
D.夸张式并列；相似式展开；相异式类比；总分式阐释。

单项选择题“叙述跳移”指通过撤除某个情节环节而移到（）快速补出，制造故事的意外结局。

A.情节中部
B.情节开端
C.情节高潮
D.情节尾部

单项选择题无论是虚构类，还是非虚构类的文学故事，从静态结构分析有3大要素：（）。

A.文学故事的人物、情节、细节。
B.文学故事的材料、人物、立意。
C.文学故事的语言、情节、环境。
D.文学故事的情节、环境、人物。

单项选择题文学立意由作者主观创作意图和作品客观内涵构成，出现以下3种情形（）。

A.文学立意=读者解读；文学立意﹥读者解读；文学立意﹤读者解读。
B.文学立意=读者解读；文学立意≠读者解读；文学立意涵盖读者解读。
C.文学立意﹥读者解读；文学立意与读者解读矛盾；文学立意与读者解读相反。
D.文学立意﹤读者解读；文学立意与读者解读平行；文学立意与读者解读相悖。