A.情绪宣泄B.情绪劳动C.情绪管理D.情绪动机个体管理自身的感受以产生能够迎合他人心理状态的公共可见的表情和……

单项选择题影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）

A.师幼互动行为
B.师幼互动类型
C.师幼互动的时间
D.师幼互动质量

单项选择题旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动是（）

A.教师专业成长
B.教师成为研究者
C.教师的自我效能感
D.教师的反思性实践

单项选择题以下不属于新手教师与专家教师的区别的是（）

A.活动计划的差异
B.活动内容的差异
C.活动过程的差异
D.课后评价的差异

单项选择题如果应激水平适中，或者一个人有较强的抵抗力和较高的适应技能，就会避免出现的阶段是（）

A.倦怠阶段
B.控制阶段
C.反省阶段
D.衰竭阶段

单项选择题幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的（）。

A.概念学习方式
B.复杂学习方式
C.单纯学习方式
D.间接学习方式