幼儿园课程计划指课程设置与编排的总体规划，它是根据教育目的和学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和各种教育活动做出的全面安排，具体规定了学校应设置的学科门类及活动，以及它们的开设顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
单项选择题（）是微观层面的计划，它的操作性很强，是有效组织具体教育活动的基础与前提。
A.总体计划B.学期计划C.单元计划D.具体活动计划
单项选择题一般情况下，幼儿园教学特指（）
A.集体教学B.小组教学C.个别教学D.游戏活动
单项选择题幼儿园一日生活中满足幼儿吃、喝、拉、撒、睡等基本生理需要的活动游戏活动，属于课程实施途径中的（）
A.游戏活动B.日常生活活动C.教学活动D.环境创设
单项选择题幼儿园课程实施的重要途径不包括（）
A.教学活动B.日常生活活动C.家园合作D.家长教授幼儿入园知识
问答题简述幼儿园课程内容按逻辑顺序和心理顺序组织各自的含义及优缺点。
