A.效率B.方向C.原则D.标准任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性……

单项选择题大学教学评价既是高等教育研究的重要组成部分，也是近年来基于普通教学论而形成的一个（）的专业领域。

A.新兴
B.历史久远
C.独立
D.边缘

单项选择题从评价主体来看，大学教学评价可分为（）。

A.政府评价、社会评价、高校自我评价
B.鉴定性评价、水平性评价
C.人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面
D.定位性评价、形成性评价、终结性评价

单项选择题关于大学生创新创业活动的现状，下列表述不正确的是（）。

A.参加人数不不够普遍
B.学生从事创新和创业活动粗枝大叶的多，高水平的少
C.学生参与热情高，坚持下去的少
D.学生科技成果、创业计划长期研究的多，突击的少

单项选择题中国人民大学创业教育模式的侧重点是（）。

A.提高学生创业知识
B.提高学生创业技能
C.综合式创业
D.提高学生整体能力

单项选择题大学生的就业与考研将与实践教学在时间上形成冲突，影响最大的是（）。

A.实验教学
B.实习实训
C.毕业论文（设计）教学
D.创业教育

单项选择题下列关于实习实训基地建设误区描述不正确的是（）。

A.重内轻外
B.重量轻质
C.重硬轻软
D.重文轻理

单项选择题在观察性实验教学中教师的角色主要是（）。

A.指导和管理者
B.合作者
C.帮助者
D.讲解者

单项选择题学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤，选用仪器设备并完成实验的过程是（）。

A.观察性实验教学
B.独立操作性实验教学
C.学习操作性实验教学
D.设计性实验教学

单项选择题下列哪一个不是当前实验教学改革趋势（）。

A.实验课程体系更独立
B.实验课程设置更依赖理论课程
C.实验教学方法更科学
D.实验教学评价更注重过程性和全面性

单项选择题下列不属于实验技能形成的三个阶段的是（）。

A.自动化阶段
B.认知阶段
C.联结阶段
D.高原期阶段

单项选择题理想实验法是一种由特殊向一般的推理方法，它是由（）开创的。

A.卡文迪许
B.康德
C.爱因斯坦
D.伽利略

单项选择题根据实验教学的功能作用，实验教学可以分为五种类型，下列不属于这五种的是（）。

A.观察性实验教学
B.课程中的实验教学
C.学习操作性实验教学
D.独立操作性实验教学

单项选择题大学实验教学的基本要素有四个，下列不属于其中的是（）。

A.实验指导教师
B.学生
C.实验教学任务
D.相关学科的教科书

单项选择题与理论教学相比，实践教学的特点是（）。

A.逻辑性
B.系统性
C.操作性
D.抽象性

单项选择题关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。

A.实践教学有利于提高大学教育教学质量
B.实践教学与提高大学教学质量没有关系
C.实践教学有利于促进大学面向社会自主办学
D.实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革