A.榜样示范，启发学生B.敞开空间，主动引领C.及时指导，用心陪伴D.欣赏鼓励，共创共享在建设“民主型班级”的……

单项选择题建设“民主型班级”的第二阶段的总体特征可描述为（）

A.深化成长体验，自觉运用交往共生
B.直面真实问题，乐于尝试交往共生
C.相互欣赏优点，积极向往交往共生
D.主动创造智慧，善于利用交往共生

单项选择题区分“民主型班级”的三个阶段总体特征的视角是（）

A.学生怎样努力完成各项学习任务
B.同学们如何通过民主交往解决发展问题
C.大家怎样民主协商安排工作岗位
D.学生如何团结起来为布置班级环境作贡献

多项选择题通过活动同时发生变化的两个系统之间的关系，可分为哪三种情形？（）

A.两者分离，片面发展
B.两者沟通，全面发展
C.相互交替，逐步发展
D.相互融通，和谐发展

多项选择题活动促进人的发展主要是促进哪两个系统同时发生变化？（）

A.认知系统
B.心理系统
C.人格系统
D.生理系统

多项选择题建设“民主型班级”的三个阶段是（）

A.自觉探索期（自觉行动期）
B.自发尝试期
C.主动创造期
D.持续创新期