A.各自为政，互不沟通B.仅在疫情严重时进行沟通C.建立完善的沟通机制，及时分享疫情信息和防控措施，共同应对疫情D.仅向家长通报疫情，无需与其他部门沟通
单项选择题学校在传染病防控中，如何确保师生员工的个人防护用品的充足供应（）？
A.一次性购买大量个人防护用品，长期存储B.仅向重点人群提供个人防护用品C.根据疫情情况和实际需要，合理采购和分配个人防护用品D.无需特别关注个人防护用品的供应
单项选择题在传染病防控期间，学校应如何加强对学生家长的沟通和指导（）？
A.无需特别与家长沟通B.仅对疫情严重地区的家长进行沟通C.建立健全的家长沟通机制，定期向家长通报疫情信息和防控措施，提供家庭防控指导D.强制要求家长配合学校的防控工作
单项选择题学校在传染病防控中，如何确保医疗资源的合理利用（）？
A.一次性购买大量医疗资源，长期存储B.仅在疫情严重时使用医疗资源C.根据疫情情况和实际需要，合理调配和使用医疗资源D.无需特别关注医疗资源的利用
单项选择题在传染病防控期间，学校应如何保障校园网络的安全稳定（）？
A.无需特别关注网络安全B.仅对校园网络进行基础维护C.加强对校园网络的安全管理，防止信息泄露和网络攻击D.禁止学生使用校园网络
单项选择题学校在传染病防控中，如何确保校园内通风设施的正常运行（）？
A.仅在天气较热时开启通风设施B.定期对通风设施进行检查和维护，确保其正常运行C.无需特别关注通风设施D.仅对发现疫情的区域的通风设施进行检查
单项选择题学校在传染病防控中，如何确保疫情信息的准确性和可信度（）？
A.无需特别关注疫情信息的准确性和可信度B.仅依赖学校内部的消息来源C.建立健全的疫情信息收集、核实和发布机制，确保信息的准确性和可信度D.仅通过官方渠道发布疫情信息
单项选择题在传染病防控期间，学校应如何加强对师生员工的健康教育和培训（）？
A.无需特别加强健康教育和培训B.仅对重点人群进行健康教育和培训C.通过讲座、线上课程等多种形式，加强对师生员工的健康教育和培训D.仅提供文字资料供师生员工自学
单项选择题学校在传染病防控中，如何确保对师生的健康教育和宣传具有针对性（）？
A.仅通过一般性的宣传和教育B.针对不同年龄和年级的学生，制定有针对性的健康教育和宣传计划C.无需特别关注健康教育和宣传的针对性D.仅对重点人群进行有针对性的健康教育和宣传
单项选择题在传染病防控期间，学校应如何加强对学生活动的组织和监管（）？
A.禁止所有学生活动B.仅对大型活动进行监管C.合理安排学生活动，加强活动前的健康检查，确保活动安全有序D.无需特别关注学生活动的组织和监管
多项选择题学校在传染病防控中，如何确保线上教学的有效性（）？
A.提供高质量的线上教学资源B.加强师生之间的线上互动C.无需特别关注线上教学的有效性D.对教师进行线上教学技能培训E.仅提供录播课程供学生学习
多项选择题在传染病防控期间，学校应如何确保防疫物资的有效利用（）？
A.合理安排防疫物资的发放B.定期检查防疫物资的有效期C.无需特别关注防疫物资的有效利用D.鼓励师生节约使用防疫物资E.一次性发放大量防疫物资
多项选择题学校在传染病防控中，应如何加强家校沟通（）？
A.定期与家长进行线上沟通B.提供疫情信息和防控措施给家长C.无需建立家校沟通机制D.鼓励家长参与学生的健康监测E.仅通过学校通知与家长进行沟通
单项选择题学校在传染病防控中，如何确保防控措施的科学性和合理性（）？
A.仅依赖传统防控措施B.无需特别关注防控措施的科学性和合理性C.结合疫情实际情况和专家建议，制定科学、合理的防控措施D.仅对重点区域实施严格防控措施
单项选择题在传染病防控期间，学校应如何保障教职工的身心健康和工作效率（）？
A.无需特别关注教职工的身心健康B.强制教职工加班工作，确保教学质量C.合理安排教职工的工作任务，关注教职工的身心健康，提供必要的支持和帮助D.仅对出现身心问题的教职工进行干预
单项选择题学校在传染病防控中，如何确保学生的心理健康教育具有实效性（）？
A.仅通过心理健康课程进行教育B.无需特别关注心理健康教育的实效性C.结合学生的实际情况，制定有针对性的心理健康教育计划，并通过多种形式进行实施D.仅提供心理健康知识手册供学生自学
