A.奖励与表扬都要做到实事求是，恰如其分B.当孩子表现出较好的思想、品德，父母要及时奖励C.奖励要以物质奖赏为……

单项选择题在促进儿童个性化的方法中错误的是（）。

A.父母要接纳不同特性的孩子，突破成人中心主义
B.父母需根据孩子的爱好、兴趣、特长等促进其个性化发展
C.任性等同于个性
D.父母帮助孩子发展正确的自我意识也是一种促进儿童个性化的手段

单项选择题关于“家庭爱”说法错误的是（）。

A.“家庭爱”是一种以婚姻为基础
B.“家庭爱”带有一定的功利性
C.“家庭爱”以血缘为纽带的“爱”
D.“家庭爱”是无私的爱

单项选择题下列关于家长的以身作则就是教育目的理解正确的是（）。

A.家长的以身作则，影响着孩子的进步和发展
B.家长的以身作则，对自我提高没有什么影响
C.家长的以身作则就是平常的行为“注意一点”就行了
D.家长的以身作则可以像“演员”一样表演给孩子看

单项选择题下列属于适应性教育特点的是（）。

A.儿童是知识的接受者
B.儿童是知识的创造者
C.儿童是独立自主的个体
D.儿童是知识的更新者

单项选择题​通过中西文化的交流与碰撞，西方可向中方借鉴学习：个人价值如何与（）价值取得平衡。

A.社会
B.集体
C.他人
D.国家

单项选择题中国传统文化的重要价值取向是以（）为本的。

A.社会
B.国家
C.民族
D.家庭

单项选择题时代性、社会性、凝聚性、自发性反映的是（）。

A.家庭文化的特点
B.家风的特点
C.家庭文化的内涵
D.家风的内涵

单项选择题撤回爱护只能导致儿童外在行为的有限变化，它可以（）儿童对他人的愤怒和敌意。

A.抑制
B.消除
C.增加
D.无视

单项选择题人们有意或无意地对某种刺激作出类似反应的行为方式，称为（）。

A.感染
B.模仿
C.暗示
D.撤回爱护

单项选择题‏在教育儿童时，应当使用积极暗示和（）。

A.直接暗示
B.间接暗示
C.自我暗示
D.消极暗示

单项选择题家长们在鼓励孩子时要做到（）。

A.表扬孩子最终取得的成绩
B.表扬内容要具体
C.多用物质奖励
D.在孩子失败后要严厉批评，促进其进步

单项选择题夫妻吵架时往往只对眼前发生的事或说的话作出反应，这种场面所呈现出的家庭互动方式属于（）。

A.假相倚
B.非对称性相倚
C.彼此相倚
D.反应性相倚

单项选择题‌儿童自我中心的弊端主要表现为（）。

A.自我个体得以彰显
B.忽视社会的要求
C.激发创造力
D.树立独立精神

单项选择题家庭教育儿童的两大主要任务除了保护帮助，另一个为（）。

A.传授知识
B.促进儿童社会化
C.促进儿童个性化
D.培养品德

单项选择题传统中国家庭的角色定位是（）。

A.平等
B.自由
C.君君臣臣、父父子子
D.博爱