器官或组织增粗增大是多倍体植物的特点，因此在多倍育种过程中，应设法不断提高染色体的倍数。

判断题化学诱变属早发突变，且发生专一性基因位点的突变。

判断题开展外照射的辐射诱变育种时，由于辐射源与被照射材料接触的机会小，故应尽可能地加大辐射剂量，来达到诱变的目的。

判断题亲缘关系较远的两亲本开展杂交育种时，若能获得杂交种子，意味着亲本的亲和性和杂种育性均不成问题。

判断题为提高芽变选种的效率，芽变选种工作要经常性的观察选择，不能集中进行选择。

判断题多父本授粉不易选出优良品种。

判断题芽变的重演性实质上是基因突变的重演性。

判断题传统的育种方法包括杂交育种、引种、诱变育种。

判断题对于原始群体性状差异较大的异花授粉园林植物，实生选种时一般采用混合－单株选择法。

判断题在进行多亲杂交时，一般应让综合性状好或具有主要目标性状的亲本先参与杂交。

判断题有性繁殖园林植物的诱变M1代一般不要进行选择。

判断题优良的自交不亲和系要求蕾期授粉自交结实率高。

判断题对植物种子进行辐射时，半致死剂量是指辐射后发芽率为50％的剂量。

判断题简单引种与驯化引种的主要区别在于简单引种是在植物遗传适应范围内的引种，而驯化引种是在植物遗传适应范围以外的引种。

多项选择题下列关于组织培养说法中正确的有（）

A.可利用组织培养进行无性系突变体的选择
B.只能用分生组织进行培养
C.可以用胚、子房等器官为外植体进行培养
D.不能获得三倍体植株
E.可用于种质资源的保存

多项选择题下列实验中可以获得单倍体植株的有（）

A.菊花花瓣培养
B.桑树胚乳培养
C.矮牵牛花药培养
D.羽衣甘蓝花粉培养
E.悬铃木茎尖培养