A.创新精神B.创造动力C.应用意识D.创新意识
单项选择题（）直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质定理。
A.了解B.理解C.掌握D.运用
单项选择题课程内容选择（），反映现代科学技术与社会发展需要。
A.解放思想B.实事求是C.与时俱进D.求真务实
单项选择题学生能对数学具有好奇心和求知欲，了解数学的活动，欣赏数学美，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，养成良好的学习习惯，形成（）、自我反思和勇于探索的科学精神。
A.克服困难B.探索分析C.解决问题D.质疑问难
单项选择题“抽样与数据分析”要求进一步经历收集、整理、描述、分析数据的活动，了解（）的过程。
A.数据处理B.数据分析C.抽样调查D.全面调查
