A.指甲刷B.双环毛巾C.轮椅式便池坐D.加高坐厕板E.长柄发梳不属于个人卫生用具（）……

单项选择题合理情绪疗法的主要目的是帮助患者（）

A.用合理的信念代替不合理的信念
B.用正确观念改变错误观念
C.用正确观念改变歪曲观念
D.用合理的信念改变歪曲的观念
E.改变认知

单项选择题残疾适应的最后的最重要的一步是（）

A.必须继续留在康复环境中
B.职业咨询和有治疗意义的娱乐活动
C.寻求适应能力与技巧
D.取得残疾适应行为的结果
E.增加残疾适应的强化因子

单项选择题在退缩或攻击性行为的心理治疗过程中，关键是（）

A.制定完整的治疗计划
B.教给患者交往技巧
C.使患者建立起控制感
D.建立良好的医患关系
E.减少不易被患者接受的康复治疗

单项选择题众多行为疗法的治疗技术不包括（）

A.认知行为疗法、冲击疗法
B.双向临时性强化
C.厌恶疗法、阳性疗法、模仿法
D.系统脱敏法
E.预防法、自我控制法

单项选择题临床神经心理学研究的行为障碍不包括（）

A.运用认识障碍
B.语言障碍、记忆障碍
C.感觉缺失障碍
D.半球间分离所致障碍
E.额叶病变引起的适应行为障碍

单项选择题记忆过程的基本环节应除外（）

A.验证
B.保持
C.回忆
D.识记
E.再认

单项选择题患者面临终身残废时，运用合理情绪疗法使患者对新的自我形象产生（）

A.消极
B.适应
C.包容
D.纠正
E.忘却

单项选择题失语症恢复的高峰期是什么时间（）

A.发病后1～2个月
B.发病后2～4个月
C.发病后3～6个月
D.发病后6个月到1年
E.发病后1年到2年

单项选择题不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是（）

A.口失用
B.失语症
C.言语失用
D.吞咽障碍
E.儿童语言发育迟缓

单项选择题Broca失语症的特点是（）

A.言语不流畅、理解好、复述差
B.言语流畅、理解差、复述好
C.言语不流畅、理解差、复述好
D.言语流畅、理解好、复述差
E.言语含糊

单项选择题增强上肢及手指肌力的作业训练不包括（）

A.BTE与功能康复系统
B.磨砂板
C.打锤作业
D.橡皮泥
E.弹力带训练

单项选择题选择作业活动的原则，下列哪项是错误的（）

A.进行作业活动分析和患者功能状况的评估
B.可以不考虑患者的文化背景
C.尽量根据患者个人的爱好和兴趣来选择作业活动
D.须考虑患者的性别
E.须考虑患者的年龄

单项选择题下列那种活动可改善患者腕关节功能（）

A.挂线
B.套圈
C.乒乓球运动
D.下棋
E.拧螺钉

单项选择题日常生活活动训练不包括（）

A.床上活动
B.坐位及站立
C.乘汽车
D.轮椅活动
E.社交训练

单项选择题镇静情绪的作业治疗是（）

A.木钉盘
B.音乐欣赏
C.打扫庭院
D.脚踏板
E.粉刷