A、首先确定行为矫正目标 B、一旦达到目标,即可减少干预计划 C、制定增加积极行为,减少消极行为是重要环节 D、监视干预计划并根据情况进行调整
单项选择题()建立了刺激~反应模式:R—f(s),对刺激与反应之问的心理过程不予考虑。
A、班都拉 B、托尔曼 C、华生 D、斯金纳
单项选择题在弗袼伊德的发展观点中,儿童将兴趣转向外部,转向应付环境所需的知识和技能,是在(),
A、口欲期 B、肛门期 C、恋母期 D、潜伏期
单项选择题我国心理咨询已经具备了职业化的基本条件。这样的估计,可以由六种可操作性指标予以标定。下列哪项不是可操作性指标?()
A、越来越多的人患心理疾病 B、经济效益 C、社会效益 D、社会的认可
单项选择题心理问题可以是一因多果,一果多因,互为因果,错综复杂的说法是()的主要内容。
A、整体性观点 B、心身一体的观点 C、中立性的观点 D、心理、生理和社会因素交互作用观点
单项选择题国家劳动和社会保障部()颁布了《心理咨询师国家职业标准》,从()执行,其中规定了培训、资格考核条件等内容。
A、2001年8月,2003年8月 B、2001年8月,2002年8月 C、2002年8月,2002年8月 D、2001年8月,2001年8月
单项选择题我国目前心理门诊中运用较少的心理测验是()。
A、适应行为评定量表 B、智力测验 C、人格测验 D、心理评定量表
单项选择题无论哪种测验,为使评分尽可能客观应()。
A、及时而清楚地记录反应情况 B、准确无误地计分、合分 C、要有计分键 D、对照计分键,对反应进行分类
单项选择题心理测验题目的来源应该排除()。
A、直接翻译国外测验的题目 B、已出版的标准测验 C、理论和专家的经验 D、临床观察和记录
单项选择题效标测量本身的可靠性如何亦是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的()。
A、区分度 B、常模 C、信度 D、效度
单项选择题复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一个群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在()上的等值性。
A、时间 B、题目 C、评分 D、内容
单项选择题()是将测验分数的转换关系用图形表示出来各个分测验上的表现及其相对的位置。从而可以很直观地看出被试者在个个分测验上的表现及其相对的位置。
A、条形图 B、直方图 C、剖面图 D、都不是
单项选择题标准十分,平均数为(),标准差为()。
A.6、2 B.5.5、1.5 C.6、1.5 D.7、1.5
单项选择题常模分数构成的分布,就是通常所|兑的(),它是解释心理测量分数的基础。
A、常模分数 B、常模 C、导出分数 D、分数
单项选择题社会再适应量表是测试()。
A、社会性压力源 B、精神性压力源 C、社会性压力源与精神性压力源 D、社会性压力源,精神性压力源与生物性压力源
单项选择题从心理学角度看,压力是()。
A、由挫折引起的心理变化 B、由挫折引起的心理反应 C、由外部事件引发的体验 D、由挫折引起的沉重负担