A.鼓励B.开放式询问C.封闭式询问D.反馈“你不喜欢待在宿舍的原因是什么？”这里心理咨询师使用的提问方式属于……

单项选择题非言语交流提供了认识隐蔽情绪感受的线索，下列属于对心理咨询有帮助的非言语反应的是（）。

A.心不在焉的姿态
B.保持善意的目光接触
C.打哈欠
D.语速过快或过慢

单项选择题马斯洛认为健全的人格应该是（）。

A.成熟的人
B.理想的自我
C.充分发挥机能的人
D.自我实现的人

单项选择题心理咨询的服务对象主要是（）。

A.正常人
B.精神病人
C.人格障碍者
D.神经症病人

单项选择题在弗洛伊德看来，成年人在焦虑时不自觉地咬手指，这是（）的表现。

A.退行
B.置换
C.合理化
D.投射

单项选择题咨询师有意识、有目的地表露个人的特征、经验等信息，这里使用的会谈技巧是（）。

A.反馈
B.质对
C.具体化
D.自我表露

单项选择题一般认为，心理咨询发源于上世纪初美国的（）。

A.健康运动
B.学习运动
C.职业指导运动
D.文明运动

单项选择题一位妇女可能由一次外出偶然受到惊吓而逐渐演变为害怕一切公共场所，这是（）的表现。

A.消退
B.惩罚
C.泛化
D.分化

单项选择题王先生被人偷了钱，却安慰自己说：“小财不出，大财不入”，这种平衡自己心理的防卫方式被称为（）。

A.置换
B.否认
C.合理化
D.反向形成

单项选择题下列属于对咨询有帮助的非言语反应的是（）。

A.嘴紧闭
B.心不在焉的姿态
C.不时点头
D.阴沉着脸

单项选择题在经典的以人为中心体系中，助长条件主要有同感、积极关注和（）。

A.尊重
B.真诚
C.倾听
D.信任

单项选择题一般来说，心理咨询的次数是（）。

A.每周1次
B.每周2~3次
C.两周1次
D.每月1次

填空题个人自我概念与社会自我概念时而一致，时而背离，共同构筑了个人关于现实的自我形象的概念，即（）。

填空题对学生进行合理分流时，要注意以潜能为依据，以（）为手段，以学生为主体。

填空题个体自我意识发展的杠杆是（）和社会互动。

填空题要激发自我提高内驱力，可以让学生自己选择学习与练习的内容，这种方法称为（）。